Программы / Семейный совет

Перечитывая детям «Винни Пух и все-все-все», я подумала, какие же все-таки разные герои по характеру и темпераменту, и как автор нежно их всех любит. Так и дети – они очень разные и все одинаково заслуживают безусловной любви. Но все же при их воспитании стоит учитывать некоторые особенности темперамента.

Вот, к примеру, сам Винни-Пух – типичный сангвиник. Позитивный, активный, легкий в общении. Любознательный, легко ориентируется любой ситуации, разрешает конфликты. У ребенка-сангвиника уверенные, точные движения, выразительная живая речь, с мимикой и жестами. Грустит он редко и недолго. Среди сверстников обычно становится лидером. Казалось бы, воспитывать такого ребенка – одно удовольствие! Тем не менее, стоит обратить внимание на выработку в нем таких качеств, как упорство, терпение, умение доводить начатое до конца. Сангвиник слишком легко переключается с одного дела на другое, поэтому не помешает формировать у него у него устойчивые интересы. 

Флегматик среди персонажей «Винни-Пуха» - это, конечно, Сова. Спокойная, неторопливая, рассудительная. Ребенок с таким темпераментом не выносит спешки, он способен долго и нудно заниматься одним делом, не испытывая при этом утомления. Очень устойчив к внешним раздражителям, не любит перемен. Воспитывая флегматика, важно развивать в нем любознательность, сообразительность и воображение, поощрять его инициативы. Также очень полезно для него будет научиться полнее выражать свои чувства: радость, огорчение, симпатию. И главное – надо с пониманием относиться к его темпам, ускоряя их только в доброжелательной игровой форме.

Холерик – это, конечно, Тигра: внезапный, взрывной, сверэмоциональный. У него все всегда чересчур, энергия неиссякаема, шалости бесконечны. Ребенок-холерик – борец и задира, он часто конфликтует со сверстниками, хотя и жить без них не может. Несмотря на неудачи, встает и упорно движется к цели, пока его внимание не переключится на что-то более занимательное. Надо понимать, что уговаривать холерика бесполезно. Надо просто придумывать такие правила, в рамках которых ему будет интересно находиться. Все время предлагать ему новые дела для направления энергии в мирное русло. Подбирать игры, требующие внимания, сосредоточенности и обдумывания шагов.

И, наконец, меланхолик – ослик Иа-Иа. Такие дети чувствительны и ранимы, хотя при этом добры и отзывчивы. Легко отвлекаются, быстро устают. Всего боятся, особенно смены обстановки, новых людей. «Зацикливаются» на собственных неудачах. Легко и часто обижаются. Чтобы помочь им вырасти успешными и счастливыми людьми, нужно беречь их нервную систему, избегать агрессии. Не требовать, а просить, поддерживать и одобрять. Давать только те задачи, которые им реально по силам.