Программы / Семейный совет

C 1 сентября в школах России становится обязательной школьная форма. Президент России сказал «надо», и в Госдуме уже прошёл второе чтение закон «О единых требованиях к одежде учащихся». Мнения на этот счёт разделились, поговорим об этом сегодня.
Например, председатель комитета Госдумы по образованию Вячеслав Никонов, заявил, что единая школьная форма важна для воспитания корпоративного духа, солидарности, стирания социальных граней и придания уверенности детям. А вот психолог, директор Федерального института развития образования Александр Асмолов убеждён, что одинаковость детей – это очень и очень плохо, и предлагает депутатам прежде подобные эксперименты ставить на себе.
Тема школьной формы поднималась и в нашем эфире в программе «Дневник отличницы». В ней дизайнер Ирина Филичкина озвучила мнение о том, что единая форма действительно позволит уравнять (хотя бы внешне) детей из разных социальных слоёв.
Между тем, председатель правительства Пермского края Геннадий Тушнолобов подписал постановление «Об установлении требований к одежде учащихся». Документ утверждает требования к одежде учащихся и рекомендует органам МСУ провести разъяснительную работу по введению требований к одежде школьников. Согласно постановлению, требование к одежде учащихся   должно учитывать мнение родителей и учеников, а также особый статус малообеспеченных и многодетных семей. Основным требованием к одежде является «деловой стиль» и «светский характер» школьной формы. Отдельно указано, что одежда не должна выражать «социальные, имущественные и религиозные различия между учащимися».
Отметим, что по федеральному законодательству выбирать цвет и фасон одежды должен управляющий совет каждого учебного заведения самостоятельно. И тут, конечно, важно понимать: единая форма может быть предметом, через который ученики почувствуют сопричастность к некому общему делу. Но совершенно точно, в этом ощущении не форма является первичной. Если корпоративная солидарность уже существует в стенах школы, то тогда и только тогда единая одежда (если ещё и разработанная при непосредственном участии учеников) сможет стать дополнительным атрибутом, способствующим усилению чувства единства.