Программы / Семейный совет

В прошлый раз мы говорили о рисках, которые таит постоянное взаимодействие с компьютером для развития творческого начала и интеллекта ребенка. Сегодня поговорим о его душе.

Психолог Гордон Ньюфелд наглядно показывает, как раннее приучение ребенка к миру компьютерных игр и интернета разрушает тесную связь, которая существует между ним и родителями. Связь, которая так необходима для успешного становления его личности и взросления. «Прямой доступ к информации разрушает зависимость детей от нас, - говорит Ньюфелд. - Сейчас мы должны понять, что заботиться о детях означает сделать их зависимыми от нас, а главные области, в которых легче всего установить зависимость, – это еда, компания и информация. Но наши дети больше не хотят еды от нас, у них есть холодильник. Им больше не нужна наша компания, они общаются друг с другом. Наши дети больше не ищут у нас ответов на вопросы, у них есть Гугл. И это навсегда изменило те беседы, которые мы могли вести раньше».

Иными словами, родители потеряли возможность контролировать содержание и объемы знаний о мире, которые сваливаются на ребенка, а главное – соблюдать возраст, когда они готовы к восприятию той или иной информации. Если раньше надо было аккуратно подбирать время, ситуацию и слова, чтобы говорить о разных сокровенных вещах, сейчас для нас важно не скатиться в цинизм и успеть удержать от этого собственного ребенка. При этом в развитых странах за 10 лет на треть уменьшилось время, которое дети проводят с родителями. Это время они замещают экраном монитора.

А ведь информация, как уверяет Гордон Ньюфелд – это последний паззл в картинке. Чтобы быть готовым получать ее, ребенок должен обладать таким качеством, как любопытство, осознание им собственных смыслов разных вещей и интерес к ним. А оно появляется, только когда утолена жажда привязанности, когда между ребенком и ближайшими его взрослыми существует прочная эмоциональная доверительная связь. И ее никогда не сможет заменить даже самое совершенное программное обеспечение.